Онлайн-школа Леи Витковской

Все началось с открытия разговорного клуба, куда люди могли приходить, общаться и эффективно практиковать язык. Клуб пользовался популярностью, и стало понятно, что нужно искать новый формат. Хотелось, чтобы как можно больше людей могли обучаться языку. Так появилась онлайн-школа с двумя направлениями: разговорный клуб для практики и учебные группы для изучения иврита, повышения его уровня. Особенно это актуально репатриантам — тем, кто планирует переезд в Израиль, изучение иврита для самообразования или поступление в израильские вузы.

Какова основная миссия школы?

Моя школа может стать поддержкой для многих людей и сделать процесс адаптации в новой стране проще и комфортнее. Часто люди, которые едут в Израиль, не знают иврит, и это очень затрудняет их жизнь. Муниципальные школы не могут вместить всех желающих, да и качество обучения оставляет желать лучшего. В моей школе — небольшие группы, камерная атмосфера, что существенно повышает эффективность изучения языка. Мне нравится фраза, которую я часто пишу своим потенциальным ученикам: «Если вы сомневаетесь, значит, надо попробовать». Часто сомнение говорит о готовности к переменам, и моя задача — помочь людям принять решение попробовать занятия в школе Pinat Leah и увидеть их эффективность.

Как появилась идея создания онлайн-школы?

Статью подготовила:
журналист школы Schoolsmart Наталья Ладутько

Мы принимаем учеников с разной мотивацией и запросами. Стараемся никому не отказывать. Неважно, зачем человек решил изучать иврит: чтобы читать Библию в оригинале, переехать жить в Израиль, путешествовать или просто потому, что ему нравится, как звучит язык. Часто к нам приходят студенты, желающие учиться в израильских вузах. Им нужно сдать минимальный порог знаний, чтобы поступить. Мы помогаем в подготовке к экзамену Яэль, даем системные знания, чтобы повысить шансы на успешное поступление.

С какими основными запросами к вам обращаются?

Какие предметы и учебные форматы представлены в школе?

В группы попадают ученики примерно одного уровня. Каждый из них проходит обязательную предварительную диагностику. Если человек пришел с «нуля», ему будет предложена ближайшая группа для начинающих; если уровень уже есть — то можно присоединиться к работающей группе.

Никаких возрастных ограничений у нас нет. В группе могут заниматься люди разного возраста и при этом гармонично работать вместе. Старшее поколение часто проявляет большое усердие и тщательно прорабатывает материал. А молодые — быстро схватывают. Занятия в группе компенсируют разницу: молодость и опытность дополняют друг друга. Главное — это главное желание и готовность вкладываться в изучение иврита.

У нас комплексный подход к обучению, который закрывает все потребности.
Во-первых — это онлайн‑встречи в Zoom с презентациями, которые можно скачать как подарок. На каждом уроке есть разговорная практика. Для нее мы задействуем сессионные залы и виртуальные комнаты для отработки полученных знаний. В распоряжении учеников — дополнительные карточки слов и игры на Wordwall, которые приходят в виде ссылок и викторин после каждого урока. Также есть интерактивная платформа‑учебник Idan с заданиями на аудирование, оригинальными текстами, словарем, тренажерами и возможностью писать творческие работы прямо на сайте, с обратной связью от преподавателя. Все наши ученики получают бесплатный доступ к разговорному клубу, что помогает закрепить материал и снять языковой барьер.

Какие методы преподавания вы используете для обеспечения эффективного обучения?

На данный момент у нас один предмет — иврит. Однако есть разные форматы — учебные группы, разговорный клуб и онлайн‑курсы, которые можно приобрести отдельно. Наполняемость групп — 6, 8 и 12 человек. В зависимости от количества человек формируется ценовая категория. Таким образом у каждого есть возможность освоить одну и ту же программу по приемлемой цене.

У нас очень теплая атмосфера, которая притягивает с первого занятия. Наш девиз — позитивный настрой, внимание каждому и комплексный подход. Эти три составляющие — фундамент нашего подхода к обучению. Люди ощущают, что каждый из них важен и не останется без внимания. Самое главное, что при таком отношении исчезает страх говорить. Часто к нам приходят люди с рядом комплексов, с боязнью допустить ошибку, или те, кто прошел городские Ульпаны, и до сих пор не заговорил. Наша атмосфера помогает снять языковой барьер: мы вместе смеемся, поддерживаем друг друга и двигаемся вперед.

На учебной платформе есть промежуточные контрольные в конце каждого изученного блока. Таким образом ученик видит свой прогресс. Еще можно пройти пробную версию экзамена на уровень перед сдачей реального экзамена — это помогает понять, хорошо ли усвоен уровень. Контролируется и выполнение домашних заданий с обратной связью от преподавателя.

Какими основными преимуществами обладает ваша школа?

В скором времени я планирую открыть и запустить программу для детей. Это приоритетная задача, потому что дети часто не имеют возможности получить качественную помощь в изучении языка. Приезжая с родителями в Израиль, они идут в общеобразовательную школу, где ивритом отдельно с ними никто не занимается. Еще думаю записать несколько курсов по актуальным темам, которые помогут людям точечно разобраться в отдельных, сложных темах. Возможно вернусь к идее «иврит через песню», поскольку сама так учила язык. Это интересный и достаточно эффективный формат.

Как вы следите за прогрессом учеников?

Каковы планы на развитие школы в дальнейшем?

В нашей школе есть гибкая система бонусов и скидок для учеников и выпускников. Это может быть бесплатный урок за каждого приведенного ученика. Например, одна ученица привела 8 человек и получила месяц занятий бесплатно. Также каждый, кто завершил курс успешно, получает месяц бесплатных занятий на следующем уровне. Ведь для того, чтобы разговаривать, как носитель нужно пройти 6 уровней. Если у ученика есть такой запрос, мы предлагаем скидку 10% на первый блок следующего уровня. Мы постоянно поддерживаем связь с выпускниками: делаем рассылки, высылаем приглашения в разговорный клуб и предложения продолжить обучение.

Как вы поддерживаете учеников после окончания обучения?

Можете поделиться интересными кейсами учеников вашей школы?

Особенно запомнился мне мальчик, который пришёл к нам в начале 11 класса с практически нулевыми знаниями — знал всего алфавит и несколько слов. Через год он планировал поступить в израильский вуз. Я предупредила, что это сложно и за год можно пройти всего один уровень в обычной группе. Но ученик был очень мотивирован, и мы начали серьезную подготовку. Он сразу перешел на второй уровень и много занимался самостоятельно на учебной платформе. Весной перевелся на уровень «гималь» и продолжал планомерно готовиться к экзамену. Я помогала ему на занятиях, но основная работа велась в группе и на платформе. В итоге он сдал экзамен и был принят в вуз. Этот случай говорит о том, что если у ученика есть четкая цель, желание работать сообща и грамотный наставник — результат всегда будет достигнут.

Ещё был мужчина-врач. Прозанимавшись три месяца в нашей школе, он переехал в Израиль и пошел обучаться в Ульпан. Однако через полгода вернулся к нам, так как уровень образования в нашей школе оказался выше, чем там. Этот случай подтверждает, что программа школы Pinat Leah дает ощутимый эффект и хорошие результаты.

Школа Pinat Leah открыта для всех, кто хочет получать знания в обстановке внимания и доброжелательности. Я искренне радуюсь успехам и прогрессу каждого ученика. Приятно думать, что мой вклад способствовал достижению целей, которые они перед собой поставили!